FR

этот черновик под другой предмет (математику или окружающий мир) или добавить конкретные номера упражнений из вашего учебника?

Познавательные: Уметь сравнивать, анализировать, делать выводы; работать с правилом в учебнике.

Регулятивные: Уметь определять цель деятельности, работать по плану, оценивать результат.

Ученики сами приходят к правилу через наблюдение за языковым материалом.

Вот проект (конспект) урока для 2 класса по системе «Гармония», составленный с учетом требований ФГОС. Для примера возьмем предмет , так как методика М.С. Соловейчик — одна из самых характерных для этой программы.

Приветствие. Создание эмоционального настроя. Учитель: «Сегодня мы продолжим путешествие по стране Знаний. Готовы ли вы делать новые открытия?»

Урок «открытия» нового знания.

Konspekt Uroka Po Fgos 2 Klass Garmoniia 〈Proven — 2024〉

этот черновик под другой предмет (математику или окружающий мир) или добавить конкретные номера упражнений из вашего учебника?

Познавательные: Уметь сравнивать, анализировать, делать выводы; работать с правилом в учебнике.

Регулятивные: Уметь определять цель деятельности, работать по плану, оценивать результат.

Ученики сами приходят к правилу через наблюдение за языковым материалом.

Вот проект (конспект) урока для 2 класса по системе «Гармония», составленный с учетом требований ФГОС. Для примера возьмем предмет , так как методика М.С. Соловейчик — одна из самых характерных для этой программы.

Приветствие. Создание эмоционального настроя. Учитель: «Сегодня мы продолжим путешествие по стране Знаний. Готовы ли вы делать новые открытия?»

Урок «открытия» нового знания.